Pevski zbor
Kdor poje, zlo ne misli je star slovenski pregovor, ki nazorno pojasni zakaj imamo v Sloveniji vse več zborov. Takšno dejavnost gojimo tudi pri nas v vseh razredih osnovne šole. S prepevanjem si krepimo narodno in kulturno zavest, hkrati pa se še dobro zabavamo. Glasba je umetnost, ki nežno boža in razvaja naša ušesa, če pa so v to vključeni naši otroci, pa imamo starši še prav posebno zadovoljstvo. Zbor je interesna dejavnost pri kateri gojimo dober odnos do glasbe, kulture in petja predvsem pa v njem sodelujejo učenci in učenke, ki zlo ne mislijo.
Mitja Vaupotič, prof. glas. vzgoje
Bralna značka v angleškem, francoskem, nemškem in španskem jeziku
Dragi učenci in učenke, prijatelji in prijateljice knjige!
Učitelji angleščine, francoščine, nemščine in španščine vabimo učence in učenke od 4. do 9. razreda, da se nam pridružijo pri branju. Med platnicami knjig so skrite skrivnosti, ki jih moramo skupaj spoznati in raziskati. Med branjem rišemo, pišemo, bogatimo naš besedni zaklad, se naučimo uporabljati slovarje, razmišljamo, se pogovarjamo, ustvarjalno preživljamo svoj prosti čas in se smejemo.
Interesna dejavnost nemščina 1. in 2. razred
Učenje je osnovano na igri, plesu, pesmih, rimah, izštevankah in ustvarjanju. Otroci te stopnje še niso pismeni v slovenščini, zato tudi pri nemščini naš cilj ne bo branje in pisanje. Učenci bodo preko igre aktivno usvajali in širili besedišče. Teme so vezane na svet učencev, prijatelje, družino, šolo, hišne ljubljenčke, vreme, letne čase, hrano … Za osnovo nam bo služil učbenik Deutsch mit Nelli. Na internetni strani vaše učiteljice boste lahko spremljali učenje vašega otroka in našli dodatne materiale. http://spieldeutsch.wordpress.com/
Interesna dejavnost nemščina 3. in 4. razred
Učenje je osnovano na igri, plesu, pesmih, rimah, izštevankah in ustvarjanju. Smisel zgodnjega učenja tujega jezika je razvijati pozitiven odnos do jezika in vaditi pravilno izgovorjavo. Učenci bodo preko igre aktivno usvajali in širili besedišče. Teme so vezane na svet učencev, prijatelje, družino, šolo, hišne ljubljenčke, vreme, letne čase, praznike, hrano, športne aktivnosti … Na internetni strani vaše učiteljice boste lahko spremljali učenje vašega otroka in našli dodatne materiale. http://spieldeutsch.wordpress.com/
|
Francoščina
V francoskem krožku bomo brali lažja francoska besedila, se pogovarjali o Franciji in o francoski kulturi, spoznavali francosko civilizacijo in ustvarjali krajša besedila v francoščini. V okviru francoskega krožka bo potekala tudi gledališka delavnica, ki bo v šolskem letu 2010 / 2011 uprizorila krajšo gledališko predstavo v francoščini za otroke in mladino.
Mitja Jurančič, prof.
|
 |
D E B A T N I K L U B
Deluje na naši šoli že šest let. Prvi debaterji so zdaj že študentje, njihovi ekipni in osebni dosežki pa so poznani in odmevajo po državi. Debaterji svoje mnenje zagovarjajo in branijo v ekipi in z argumenti proti vrstnikom iz vse Slovenije.
Zakaj bi se ti pridružil-a k Debatnemu klubu?
- Rad-a govoriš?
- Rad-a raziskuješ?
- Rad-a javno nastopaš?
- Rad-a potuješ?
- Rad-a spoznavaš nove ljudi?
- Rad-a si del ekipe?
- Rad-a se zabavaš ?
|
|
Če si na zgornja vprašanja vsaj dvakrat odgovoril z ja, greš naprej, pridruži se nam! Začnemo že sredi septembra, glej obvestila na oglasni deski, vse o preteklih debatnih letih pa preberi na spletni strani (dejavnosti- Debatni klub).
Mentorica Debatnega kluba: Zvonka Lavbič Saje
Šahovski krožek 2. - 4. razred (Stara šola)
Šahovski krožek 4. - 9. razred (Nova šola)
Spoznali se bomo z osnovnimi pravili šahovske igre ter nadgradili znanje, ki ga že imate. Spoznali bomo nove šahovske otvoritve, reševali šahovske kombinacije ter se učili kako izkoristiti prednost za zmago v končnici igre.
Udeleževali se bomo šahovskih tekmovanj in najboljši boste sodelovali tudi na državnih prvenstvih.
Računalniški krožek 4. - 5. razred
Spoznali bomo, da računalnik ni le igrača ter, da se z njim da tudi kaj koristnega narediti: na primer narediti svojo igrico, risanko, svojo spletno stran.
Z najboljšimi izdelki se bomo udeležili tudi državnega tekmovanja Powerpoint wars.
Računalniški krožek 6. - 9. razred
Spoznali se bomo s spletnimi stranmi. Kako naredimo svojo spletno stran, kje jo objavimo, kako jo spreminjamo. Zahtevnejša uporaba pisarniških in drugih uporabnih programov za oblikovanje, risanje, načrtovanje.
Programiranje 6. - 9. razred
Kako računalniku povedati, naj naredi to kar hočemo?
Za take stvari je uporabno znanje programskih jezikov. Delali bomo s Star Logom TNG, Python-om, Scratch-em in poskusili krmiliti tudi robote. Spoznali bomo delovna okolja za programiranje.
Robotika 4. - 9. razred
Spoznali se bomo z osnovami sestavljanja in krmiljenja robotov. Pripravili se bomo na tekmovanje s sledilnimi roboti in roboti reševalci. Delali bomo s kompleti Fischertechnik RoboPro.
FIRST Lego League
Robotsko-projektno tekmovanje 8-10 članskih ekip. V šolskem letu 2011/2012 je tema tekmovanja: dejavnik prehrane (food factor).
Tekmovanje sestoji iz štirih delov:
- robotsko tekmovanje z reševanjem problemov na poligonu
- projektno raziskovalna naloga s predstavitvijo
- robotska rešitev ali predlog rešitve problema v raziskovalni nalogi (inovativnost)
- ocene timskega delovanje (npr.: ekipa dobi nalogo, ki jo mora rešiti brez pogovarjanja)
Državno tekmovanje bo 28.1.2012.
Več na www.fll.si
Aleš Drinovec, univ. dipl. ing. elektrotehnike
Tehniška raziskovalnica
Želiš ustvarjati s papirjem, lesom, umetnimi masami, celo kovinami in elektriko? Želiš nadgraditi obstoječa znanja in se naučiti realizirati lastne ideje? Pridi in se nam pridruži, morda je to prava stvar zate. Izdelki, ki jih bomo izdelovali, bodo novi, zanimivi, nenavadni in predvsem uporabni. Morda bomo s skupnimi močmi ustvarili kaj velikega. Vse je odvisno od nas in predvsem od tebe. Ponuja se ti priložnost, da skupaj stopimo na zanimivo pot raziskovanja.
Milan Gaberšek, prof. matematike in tehnike
Ekokrožek
Pri Eko krožku boste spoznali kdo so ekologi in kaj so njihove naloge.
Proučevali bomo raznovrstnost živih bitij v posameznih okoljih (vodnih, celinskih) in to predstavili z razstavo ob dnevu mokrišč, vod in Zemlje.
Ob vsem tem, pa se bomo aktivno vključili v različne projekte v okviru Eko šole.
Postali bomo skrbniki šolskega ekološkega otoka, organizirali bomo akcije zbiranja odpadnega materiala (papir, zamaški, kartuše…), sodelovali bomo v Eko kvizu in skrbeli, da bo naša šola prijazna okolju.
Matjuša Mihelčič, prof. fizike in kemije
Matematična delavnica
1. Opredelitev
Pri interesni dejavnosti matematična delavnica se učenci ukvarjajo z dejavnostmi, povezanimi z matematiko ter izmenjujejo svoje ideje in razumevanje matematike s sovrstniki.
Matematična delavnica se navezuje na pouk matematike, vendar so med njima seveda razlike. Pouk matematike temelji na pridobivanju osnovnih proceduralnih in procesnih znanj in tudi utrjevanje je podrejeno temu. Matematična delavnica pa ne temelji na teh ciljih, pač pa je pomembno:
- učencem na zanimiv način skušamo prikazati uporabo znanj, obravnavanih pri rednem pouku;
- vključujemo tudi izkustveno učenje vsebin, s katerimi se učenci srečajo pozneje pri rednem pouku matematike;
- matematične vsebine navezujemo na doživljanje učencev;
- matematična znanja poglabljamo v smereh, ki niso neposredno povezane z delom pri pouku matematike.
Zaradi drugačnih poudarkov so tudi metode dela drugačne. Pri pouku se uporabljajo predvsem aktivne oblike dela, ki so prilagojene interesom in sposobnostim učencev. Pri doseganju ciljev predmeta se lahko v veliki meri odločamo za samostojno delo, samostojno in skupinsko preiskovanje, aktivno pridobivanje izkušenj ( risanje, tlakovanje, igranje, modeliranje z materiali) itd.
Predmet je namenjen učencem in učenkam različnih matematičnih sposobnosti in interesov. Pri delu se bom prilagajala učencem njihovim sposobnosti ter interesom.
Vabljeni so učenci 6. in 7. razreda.
2. Splošni cilji dejavnosti:
Pri predmetu matematična delavnica učenci:
- pridobivjo izkušnje in jih povezujejo z matematičnimi znanji, pridobljenimi pri rednem pouku;
- razvijajo sposobnost izražanja svojega matematičnega znanja;
- oblikujejo pozitiven odnos do matematike in do lastne matematične dejavnosti;
- razvijajo sposobnost opazovanja in spremljanja lastnega načina razmišljanja;
- razvijajo prostorske predstave;
- se učijo celovitega načrtovanja in izvajanja matematičnih dejavnosti ter sodelovanja z drugimi;
- spoznajo matematiko kot delo več generacij in narodov.
Bernardka Kastelic, učiteljica matematike in tehnike
Matematične delavnice
Matematične delavnice bi bile namenjene učencem 8. ali 9. razreda, odvisno od prijav. Pri tem predmetu si učenci pridobijo izkušnje in jih povezujejo z matematičnimi znanji pridobljenimi pri rednem pouku. Vsebina in oblika dela se bo prilagajala interesom in sposobnosti učencev, tako da predmet lahko obiskujejo učenci različnih matematičnih sposobnostih.
Splošni cilji predmeta:
- oblikovanje pozitivnega odnosa do predmeta matematike
- spoznavanje predmeta matematike kot delo več generacij in narodov
- pridobivanje izkušenj ter povezovanje teh izkušenj z matematičnimi znanji, pridobljenimi pri rednem pouku
- razvijanje sposobnosti opazovanja lastne matematične dejavnosti
- razvijanje sposobnosti izražanja matematičnega znanja
- razvijanje sposobnosti opazovanja in spremljanja lastnega načina razmišljanja
- razvijanje prostorske predstavljivosti
Z učenci 8. razreda se bomo srečevali z naslednjimi sklopi:
- Zgodovina matematike
- Drugačna geometrija
- Geometrija s prepogibanjem papirja
Z učenci 9. razreda se bomo srečevali z naslednjimi sklopi:
- Diofantske enačbe in aritmetične uganke
- Telesa in prostori
- Matematika šifriranja
- Fraktali
Pančor Sandra, prof. matematike
Knjižničarski krožek
Knjižničarski krožek je namenjen učencem 4., 5. in 6. razreda. Učenci bodo v krožku dobili izkušnje in navade za dobro orientacijo v knjižnici, za knjižničarsko delo s knjigo in za pomoč mlajšim, neizkušenim bralcem. Pomagali bodo pri izposoji in urejanju knjig, spoznavali bodo knjižne novosti, sestavljali knjižne uganke za obiskovalce knjižnice, pomagali pri delu v knjižnici, pri pripravi razstav, plakatov na različne teme in krasitvi knjižnice ob različnih priložnostih.
Vabljeni!
Mateja Vihtelič, prof. slovenskega jezika in univ.dipl. bibliotekarka
Ročne spretnosti
Interesna dejavnost Ročne spretnosti je namenjena učenkam in učencem od 6. do 9. razreda. Pri dejavnosti bomo oblikovali različne okrasne in uporabne predmete iz različnih materialov. Uporabili bomo papir, steklo, blago, maso Fimo in maso Das, stare čipke in nogavice, semena, … Namen interesne dejavnosti je razvijati ročne spretnosti, razvijati čut za estetiko in čut za skladnost barv in oblik.
Dejavnost bo najverjetneje potekala ob petkih po pouku. Glede na izdelek, ki ga bomo delali, bomo skupaj vsakokrat po dve do tri šolske ure. Pri delu bomo uporabljali različne materiale, ki jih je treba kupiti, zato bo potrebno plačati materialne stroške.
Barbara Horvat, učiteljica matematike
Delavnice o učenju
Interesna dejavnost je namenjena učenkam in učencem od 6. do 9. razreda. Na delavnicah se bomo učili kako se sprostimo pred učenjem, kako se koncentriramo, kako si organiziramo delovni prostor in svoj čas, da bo učenje čim lažje in čim bolj učinkovito. Delo je skupinsko in poteka preko iger, zato lahko dejavnost zaživi samo, če je udeležencev več kot 10. Za čim boljši uspeh je potrebna podpora staršev in delo tudi doma. Izkušnje so pokazale, da delo na delavnicah ni učinkovito, če udeleženci ne prihajajo redno.
Delavnice so namenjene učencem, ki bi se radi otresli strahu pred šolo in pred preverjanji znanja in tistim, ki si želijo izboljšati svoje tehnike učenja. Delo bo verjetno potekalo v popoldanskem času (okrog 17h), da ne bo težav pri usklajevanju različnih urnikov. Družili se bomo približno tri mesece enkrat tedensko po dve šolski uri.
Barbara Horvat, učiteljica matematike
Planinski krožek
Program dela Otroške skupine PLANINSKI ŠKRATKI zajema organizirane planinske izlete, planinsko šolo, dvodnevni izlet in planinski tabor.
Na planinskem taboru učenci poleg pohodništva, planinske šole, pastirskih iger in družabnih večernih dejavnosti opravijo preizkus znanja za zlati planinski znak.
V zimskih mesecih organiziramo igre v telovadnici, malo šolo plezanja na šolskih plezalnih stenah in orientacijski pohod.
Organiziramo skupne sestanke, kjer starše seznanimo z delom planinskega krožka in jim pokažemo filme z izletov. Enkrat na leto gremo skupaj v planine.
Vsako leto se udeležimo tekmovanja Mladina in gore. V mesecu aprilu, očistimo pot do Rašice.
Na izletih razvijamo prijateljstvo, občutek pripadnosti, spoštovanje in pripravljenost pomagati sočloveku. Vzgajamo k varovanju okolja. Spodbujamo vzdržljivost in vztrajnost pri hoji. Učenci dobijo prva znanja o načrtovanju izletov, opremi planinca, gibanju v gorah, varni hoji, prvi pomoči in vremenskih razmerah.
Pridite, kadar smo skupaj, nam je lepo!
mag. Alenka Velkavrh in Andreja Dominc, prof. športne vzgoje
Folklora
Vabim vas, da se mi pridružite pri interesni dejavnosti folklora. Vabljeni ste dečki in deklice iz 4., 5., in 6. razreda. Učili se bomo ljudske plese in pesmi, se igrali igre naših babic, se spoznavali s preprostimi otroškimi glasbili in se predstavili z odrsko postavitvijo, ki se jo bomo skupaj naučili. Če bomo uspešni, bomo lahko svoje znanje predstavili na šolski in krajevni prireditvi, morda pa še kje.
Mentorica: Andreja Dominc
Odbojka mlajše deklice
Odbojka je na naši šoli že tradicija. Spoznali se bomo z osnovnimi elementi igre, spoznavali osnovna pravila mini in male odbojke. Razvijali bomo specifične motorične sposobnosti, ki so potrebni za boljšo igro. Kot šola se bomo vključili v tekmovalni sistem ljubljanskih šol. Lani smo se uvrstili na 5. mesto. Vabljene so deklice od 4. do 7. razreda.
Mentorica: Andreja Dominc
Ugankarski krožek
Radi rešujete in sestavljate križanke in kvize, vas zanima oddaja Male sive celice in bi se želeli pripraviti za tekmovanje, potem se pridružite ugankarskemu krožku, ki bo potekal enkrat tedensko po pouku.
Gabrijela Piletič, razredna učiteljica
Kuharski krožek
Interesna dejavnost kuharski krožek je namenjena učencem in učenkam 4. in 5. razreda. K omenjeni dejavnosti so lepo vabljeni vsi učenci, ki svojo ustvarjalnost radi pokažejo tudi na področju pripravljanja jedi. V okviru interesne dejavnosti se naučimo veliko o zdravih prehranjevalnih navadah, zdravem načinu prehranjevanja, seznanimo se z različnimi postopki priprave jedi, se naučimo nekaj o lepem vedenju pri mizi, znamo pripraviti pogrinjek in še veliko zanimivih stvari. Veliko se pogovarjamo tudi o osebni higieni, pospravljanju delovne površine. Seznanimo se z kuhinjsko opremo in pripomočki.
Brez peke palačink in slastnih piškotkov seveda ne gre, vse kar pripravimo, pa na koncu ure pospravimo v naše lačne želodčke. Skratka imamo se fino, zato se nam le pridružite!
Mojca Bernot Sotenšek
Kolesarski krožek
V letošnjem šolskem letu bomo organizirali »PROMETNI KROŽEK«, v okviru katerega bo potekala priprava na občinsko tekmovanje v kolesarskih spretnostih. H krožku bodo povabljeni učenci 6. razredov, ki so že uspešno opravili kolesarski izpit.
Dejavnosti krožka bodo sestavljene iz praktičnih in teoretičnih vsebin in se bodo odvijale v prostorih šole ter njenih pripadajočih površinah. Opravljali bomo tudi kolesarjenja v domačem kraju. Poleg omenjenega tekmovanja bomo predvidoma sodelovali tudi na občinskih akcijah v zvezi s prometom, za katere dobivamo vabil skozi šolsko leto. Učenci, ki bodo sodelovali v Prometnem krožku bodo morali prinesti soglasje staršev, iz katerega bo razvidno, da dovoljujejo udeležbo v prometu, v okviru načrtovanega krožka.
Robert Lukač
Športna gimnastika
Športna gimnastika, za dečke in deklice od 4. – 9. razreda. Spoznali se bomo z osnovami akrobatike, skoki z male prožne ponjave in osnovnimi elementi na gimnastičnih orodjih. Razvijali bomo moč, gibljivost, koordinacijo in orientacijo v prostoru. Udeležili se bomo številnih tekmovanj na področju Ljubljanske občine, prav tako pa tudi polfinalnih in finalnih tekmovanj na državnem nivoju.
Mentorica: Vesna Stare Crnjac
Mala odbojka (4. do 7. razred)
Pri odbojki se otroci srečajo z osnovnimi odbojkarskimi elementi: zgornji odboj s prsti, spodnji odboj, spodnji servis.
Na treningih razvijamo tudi osnovne motorične sposobnost, ki so pomembne za odbojkarsko igro. Veliko je skokov, padcev, kratkih šprintov.
Letos je bila ekipa male odbojke prva v Ljubljani in zmagala na klubskem državnem prvenstvu. V mini odbojki so zasedli drugo mesto v Ljubljani.
Na treningih veliko igramo in se imamo lepo.
Jani Malovič
Baseball (2. IN 3. triada)
Pri baseball-u se otroci seznanijo z osnovnimi tehničnimi elementi. Spoznajo baseball opremo in to priljubljeno ameriško igro, ki ima tudi v Sloveniji vse več ljubiteljev. Tisti, ki se želijo resno ukvarjati z baseball-om, se lahko vključijo v bližnji klub Ježica.
Jani Malovič
Petanka
Petanka je francoska igra s kroglami, primerna za vse, od najmlajših do najstarejših. Potrebujemo le krogle in balinček in igra se lahko začne. Igralci poskušajo približati krogle balinčku, podobno kot pri balinanju, le da so igrišča različna, na primer peščena, makadamska in podobno. Igramo lahko posamezno, v dvojkah ali v trojkah. Petanka je primerna za piknike, družinska srečanja, na kampiranju, izletu in podobno.
Na naši šoli smo kot prvi naredili šolska igrišča in upamo, da bodo našemu zgledu kmalu sledile tudi druge šole.
Člani petankarskega krožka se bodo udeležili državnih prvenstev in občasnih turnirjev. Krožek bo potekal jeseni in spomladi, saj smo odvisni od vremena, zato ga v zimskem času ne bo. Krogle si učenci lahko izposodijo v šoli. Treningi bodo v ugodnih vremenskih razmerah potekali dvakrat tedensko na šolskih igriščih. Vljudno vabljeni učenci vseh razredov!
Laura Bračič
Plačljive interesne dejavnosti
Šola za nastopanje BAST
Plesne vaje
Hip hop
Pevske vaje
