MARiNKA - neurejeni podatki, kako jih razvrstiti
Na drugi izvedbi projekta MARiNKA za sedme razrede so se učenci spoznali s pomenom urejenih podatkov. Najprej so iskali največja števila in nato razvrščali lističe po velikosti in bili pozorni na število primerjav med njimi. Ugotovili smo, da vsi načini razvrščanja niso enako dobri. Eni so enostavni za programiranje, drugi so hitri.
