Ustvarjalno pisanje

V drugem polletju za tretješolce v šolski knjižnici poteka interesna dejavnost, na kateri ob najrazličnejših spodbudah (večina iz knjige Barbare Baloh in Samante Kobal: Povej mi zgodbo) ustvarjajo različne zapise.

Tako so na podlagi Narobe zgodbe Giannija Rodarija ustvarili svojo narobe zgodbo, napisali zgodbo s pomočjo oznak na registrskih tablicah, zapisovali svoje spomine, ob Rodarijevem besedilu Nebo odšli na igrišče, si ogledali nebo in nato napisali, kako oni vidijo nebo, ustvarili likovno pesem, potem, ko so videli, kako so to naredili France Prešeren, Boris A. Novak in Andreja Borin.

Navdušena sem nad tem, kako zelo ustvarjalni so in nekaj njihovih zapisov boste lahko prebrali tudi v novi številki šolskega časopisa Vrtiljak.

Damijana Medved